Los animales.Sara y María

Trabajo de 4º EP

Animales raros que habitan y habitaron la tierra

Trabajo de 4º EP por Curro y Guille

El Paleolítico por Olga

Trabajo realizado por 4º de EP

EVALUACIONES FINALES DE ETAPA. Ítems liberados

Preguntas liberadas de ciencias


http://evaluacion.educalab.es/timsspirls/ciencias


Preguntas liberadas de comprensión lectora


http://evaluacion.educalab.es/timsspirls/lectura


Preguntas liberadas de matemáticas


http://evaluacion.educalab.es/timsspirls/matematicas

GRACIAS ALBA

El tesoro del Carambolo pudo forjarse en la Prehistoria de Valencina

III OLIMPIADAS

Nuestros/as primeros medallistas.

III OLIMPIADAS DE CASTILLEJA DE GUZMÁN

El deporte es la fuente de crecimiento y desarrollo personal del alumnado, contribuye a la mejorara de su autoestima y autoconfianza, mejora no solo su forma física si no que adquiere valores y virtudes como justicia, lealtad, superación, convivencia, respeto, compañerismo, trabajo en equipo,  responsabilidad, tolerancia, disciplina, etc., favoreciendo un futuro en el que estén preparados para superar las dificultades que nos genera la vida.

Agradeciendo palabras de recibimiento que nos ofreció el maestro de EF Ignacio, quiero dar las gracias a la comunidad educativa de Castilleja de Guzmán, Educomex, Mercasevilla,Club de atletismo, Catering, Consejería de deporte y Cultura,... 

"Llegar juntos es el principio; mantenerse juntos es el progreso; trabajar juntos es el éxito."

Henry Ford

MURALES DE EGIPTO: TRABAJANDO EN EQUIPO

GANADORA CONCURSOS DE IMÁGENES MATEMÁTICAS Y DE FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS THALES-SEVILLA 2018

ASÍ CELEBRAMOS NUESTROS CUMPLEAÑOS

El tiempo vuela como una flecha, las frutas vuelan en nuestra clase.

TALLERES CAMPAÑA DE RECICLAJE 2018

Para la realización de la actividad práctica el alumnado deberá traer informar de casa el material que se indica según su curso.


MATERIALES PARA ACTIVIDADES EN CLASE :    INFANTIL Y 1º PRIMARIA


Condiciones para la recogida de materiales


Para la realización de la actividad será necesario que cada alumno, durante los días previos al desarrollo del taller, recoja y traiga a clase el día de la actividad SÓLO 2 residuos a elegir entre los que se relacionan a continuación:

- Botellas plástico (agua, zumo, leche)

- Vaso de yogurt o cualquier embase de lácteos.

- Revista o folleto publicitario

- Tetrabric (agua, zumo,batido) 

- Caja de cartón (galletas, cereales, zapatos)


MATERIALES “MÚSICA RECICLADA” : 2º, 3º Y 4º PRIMARIA


Condiciones para la recogida de materiales

Para la realización del taller será necesario que cada alumno, durante los días previos al desarrollo del taller, recoja SÓLO 2 objetos usados en su domicilio además de aderezos de los relacionados más abajo


Los objetos deberán estar limpios y secos para su manipulación.

· No deben recogerse objetos que entrañen cierta peligrosidad en su manipulación porque corten, pinchen o contengan sustancias tóxicas o corrosivas (ej. Residuos de vidrio, aluminio, metal, envases que hayan contenido sustancias tóxicas...)

· Para llevarlos al colegio se recomienda meterlos en bolsas de plástico desechable.


Relación de materiales que pueden recogerse. (máximo de 2 por alumno)

- Tubo de cartón (de rollos agotados de papel higiénico, cocina, alumninio…)

- Vaso de yogurt.

- Envase yogurt líquido (tipo actimel, danacol…)

- Chapas de botellas( sin límite de cantidad)

- Botella de agua (vacía) pequeña, grande o garrafa.

- Huevo de plástico tipo Kinder

- Caja de quesitos tipo Caserío, La Vaca que ríe…

- 4 cáscaras de nueces


Aderezos (la cantidad que quepa en la mano) 2 a elegir


- Arroz

- Legumbres

- Granos de café

- Botones

- Cascabeles 

 
* HORARIOS

19/04/2018
HORA	CURSO
9:00 – 9:45	3 AÑOS			4 AÑOS
9:45 – 10:30	5 AÑOS			1º
10:30 – 11:15	2º		3º
11:15 – 12:00
12:00 – 12:30	RECREO
12:30 -13:15	4º	5º
13:15 – 14:00		6º

HABA ME

RECOLECCIÓN , LIMPIEZA , ELABORACIÓN Y DEGUSTACIÓN DE HABAS

VÍDEO

CONCURSO DE IMÁGENES MATEMÁTICAS Y DE FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS THALES-SEVILLA 2018

RELACIÓN DE CONCURSANTES QUE HAN OBTENIDO PREMIO O HAN SIDO FINALISTAS EN LOS CONCURSOS DE IMÁGENES MATEMÁTICAS Y DE FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS THALES-SEVILLA 2018 

A continuación se relacionan los autores de los trabajos finalistas, entre los cuales están los premios correspondientes a cada categoría. 

Andrade, Alba

Relación de centros seleccionados:

CEIP Argantonio

CEIP San Roque

Colegio Highlands

Colegio I. Alminar

Escuelas Francesas S.A.L.

IES El Majuelo

IES El Molinillo

IES Martínez Montañés

IES Tartessos

La entrega de premios será el día 11 de abril de 2018, en el Salón de Actos de la Facultad de Matemáticas, a las 18:30 horas

VISITA IES LAS ENCINAS

SUMINISTRO Y ENTREGA DE FRUTAS Y HORTALIZAS

- TERCERA ENTREGA.FECHA PREVISTA: 04/04/2018 

Gazpacho, fresa y manzana

- CUARTA ENTREGA.FECHA PREVISTA: 08/05/2018

 Sandía, melón, zanahoria y tomate cherry

TRÁNSITO CON EL IES

ACTIVIDADES DE TRÁNSITO CON EL IES LAS ENCINAS- CEIP ARGANTONIO

1º Aplicación de robótica con Lego. 4 de abril

2º Demostración de Matemagia 9 de mayo

3º  Visita antiguos alumnos/as al centro el 17 de mayo

4º Visita de nuestro alumnado al IES 31 de mayo

Día Mundial del Síndrome de Down

El síndrome de Down, también conocido como trisomia 21, es un desorden de cromosomas que afecta en el día a día a multitud de personas en todo el mundo a nivel de salud, características físicas o estilos de aprendizaje. Presente siempre a lo largo de la historia, fue descubierto en 1959 y, para concienciar e impulsar la inclusión de estas personas, desde 2005 se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down. ¿Sabes cuál es el origen de este día?

La Asociación Francesa para la Investigación de la Trisomia 21 (AFRT por sus siglas en inglés), decidió crear en 2005 un día simbólico para conmemorar a las personas con Síndrome de Down. Eligieron el 21 de marzo (21/3) por su paralelismo con la palabra trisomia 21. No sería hasta el año 2011 cuando la Asamblea General de las Naciones Unidas reconocería el mismo día a nivel mundial.

Las Naciones Unidas quieren que esta celebración sirva para aumentar la concienciación pública sobre estas personas, sus valores, dignidad e independencia, así como impulsar la igualdad, el bienestar y la inclusión de las mismas.

MI QUERIDO PAÍS

SECTORES DE PRODUCCIÓN

Representación de los sectores productivos a cargo de los/as alumnos/a de 6º EP.

"Recetas elaboradas con productos de temporada y proximidad"

El objetivo del concurso es formar y concienciar a los escolares sobre los beneneficios saludables del consumo de frutas y hortalizas de temporada y proximidad, en compañía de sus familias.


Se selecionarán 3 recetas con frutas y hortalizas como ingredientes principales, que sean productos de temporada y/o producidos en la zona o región donde se encuentra el centro educativo.


Estas recetas serán elaboradas por el alumnado en casa, con ayuda de su familia, en el aula con ayuda del profesor o profesora o en el centro con participación de toda la comunidad educativa y plasmadas en el Recetario que lleva por nombre: “Recetas elaboradas con productos de temporada y proximidad”.


El plazo para el envío de recetarios finalizará el 15 de mayo del presente año 2018

Bases Concurso

Instrucciones

Recetario (.doc)

EL PAÍS DE MI FAMILIA

TRABAJO ELABORADO POR MARIANA

Trabajo colombia de mi lalito de lamenda

EL QUESO

Trabajo realizado por Antonio

Antonio de lamenda

TIME IS MONEY

Saber manejar la economía otorga la confianza necesaria para tomar decisiones adecuadas. Además, la educación y la formación hace que mejore nuestras vidas y la de los demás, siendo un trampolín que nos ayuda a salir de la zona de confort y a caminar hacia la igualdad.

EL PAN

Elaborado por Sofía

Trabajo Sofia pan de lamenda

LIVIA

LIVIA

Jamones mg

Jamones mg de lamenda

#GREENWEEK 2018

AAEL, Asociación Andaluza de Electrodomésticos y Otros Equipamientos del Hogar, apoya la iniciativa de sensibilización ciudadana de correcto reciclaje de RAEE (Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos) impulsada por la Fundación Ecolec. En su apuesta por el reciclaje responsable de estos residuos, Ecolec, pone en marcha por segundo año consecutivo en Sevilla, y por primera vez en Málaga, Córdoba y Granada el próximo 12 de marzo hasta el 25 del mismo mes, una campaña de sensibilización ciudadana en materia de correcto reciclaje de RAEE, la#GreenWeek18, bajo el lema “Esta primavera, renuévate y recicla”.

                                                       

Estudios Lucía

Estudios lucia, trabajo sociales de lamenda

EL OLIVO por Elena

El olivo. de lamenda

EL ALGODÓN por Soraya

Trajo de sociales soraya de lamenda

EL ALGODÓN

Trabajo elaborado por Ana Mª

Trabajo de sociales algodon de lamenda

PRUEBA T.4 CC_SS_6º EP

LOS SECTORES: EL ALGODÓN

Trabajo realizado por Alba

Los sectores de lamenda

SECTORES DE PRODUCCIÓN: PAPELES S.A

Trabajo realizado por Gabriel y Nacho

Papeles s.a de lamenda

THE ORANGE PROJET

Desde la más tierna edad del niño/a es fundamental crear buenos hábitos alimentarios, cuidado y respeto al medio ambiente, es por ello , que desde los centros escolares podemos aportar nuestro granito de arena hacia la consecución de un individuo no solo sano si no también respetuoso con el entorno, e involucrado en el conocimiento de su realidad, por lo que, desde nuestro centro participamos activamente en la inclusión del huerto en el aula y viceversa, creando un feedback que creemos que perdurará a lo largo del tiempo.

En esa línea el alumnado de 4º de EP ha realizado la siembra de un naranjo que constituirá un eje de trabajo y de nexo de unión del grupo.

TRABAJO MIÉRCOLES 14 DE MARZO

Cada niño/a pregunte a dos o tres personas mayores de 16 años las siguientes dos preguntas y escriba la respuesta en cada una de las caras de la cartulina:

1.¿Trabajas? ,¿estás en paro? ,¿estudias?, ¿trabajas en casa cuidando de la familia?, ¿eres pensionista?

2. Si la respuesta a la primera pregunta es que trabaja ¿en qué trabajas?

Además de la respuesta, en cada cara de la cartulina debe poner si la persona a la que le ha preguntado es un hombre o  mujer

SECTORES PRODUCTIVOS

Los sectores productivos son las distintas actividades económicas y que según el tipo de proceso que desarrolla se distinguen cinco grandes sectores denominados primario, secundario, terciario, cuaternario y quinario.

Este primer trabajo que subidos ha sido elaborado por Adrián José un alumno de sexto de EP.

EXPOSICIÓN MATEMÁTICA

Con el fin de despertar la curiosidad, el pensamiento creativo, matemático y percibir el entorno con " los ojos de ver" el alumnado de 6º EP realizamos una salida al CEIP Monteolivo en el cual había una exposición de fotografías matemáticas, en la que Daniel nos despertó la curiosidad y "nos sacó de los bolsillos esos ojitos que llevábamos guardados"

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA E IMÁGENES MATEMÁTICAS

XXVII Concurso De Fotografía y Matemáticas (Año 2018)

Carta de presentación.

Bases del Concurso de Fotografía e imágenes.

AVANCES MÉDICOS

Quirón realiza el primer reemplazo de válvula mitral cardiaca sin cirugía de Andalucía

Realizada con éxito en el Infanta Cristina una operación para sustituir los huesos del tórax por implantes de titanio

El Día Mundial de la 'basuraleza

El Día Mundial de la 'basuraleza

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

MTS  Women Day

DesignCap

Herramienta online para crear pósters de manera rápida y sencilla

Piktochart

Herramienta para hacer infografías online de manera sencilla

El Kanka. “Andalucía te quiere”

El Kanka. “Andalucía te quiere”

LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA

EGIPTO PARA NIÑOS: APRENDEFÁCIL LA HISTORIA DEL ANTIGUO EGIPTO

Las primeras civilizaciones: Mesopotamia yEgipto

Civilización egipcia

ESQUEMAS

Vídeo

Vídeo 1

Vídeo 2

Vídeo 3

¿ QUIÉN ES QUIÉN ?

GOBIERNO DE ESPAÑA: MONCLOA

Presidentes del Gobierno desde 1978

ORGANIZACIÓN MUNICIPAL DE CASTILLEJA DE GUZMÁN

SECTORES PRODUCTIVOS

SECTORES PRODUCTIVOS

GENERAR UNA SIMULACIÓN/PRÁCTICA REAL DE TODAS LAS PIEZAS DEL CONJUNTO
Qué hace cada sector… y cómo enlaza con el siguiente…

EJEMPLOS: Olivo, algodón, hierro, cerdo…

1º Cooperativa producción agraria. (materias primas). Negocios de hostelería…

Materia prima la aceituna. Recolección, abono, fábrica… producto…

2º Producto manufacturado con comercializadora, transporte… Las sociedades A. y L.

En qué se transforma…

3º Sector Servicios. Bancario…. €

4º I+D – Relacionado con todos

5º Ocio / Cultura. Gastronomía… Historia… Tradición… Turismo… (Algodón- La moda…)

MÍRIAM SECO ÁLVAREZ

Miriam Seco Álvarez

TENDENCIAS

DIARIO DE SEVILLA

DIARIO DE SEVILLA 1

SEVILLA WORLD

EXPLORANDO EGIPTO

JUNTA DE ANDALUCÍA

JUNTA DE ANDALUCÍA 1

ENTREVISTA

Un viaje rápido por la Historia

   Un viaje rápido por la Historia

ANDALUCÍA

ANDALUZ DE LA A A LA Z

Manu Sánchez hace un recorrido por Andalucía, a través de sus grandes hitos históricos, así como por los principales pensadores, políticos y creadores andaluces.

INFORMACIÓN TALLER USO SEGURO DE LAS TIC (MENORES DE 14)

MATERIAL DEL CURSO DE USO SEGURO DE LAS TIC. FACILITADO POR RUBÉN CASADO. CONSULTOR EDUCATIVO. AONIA

1. Vídeos visualizados en el taller:

Vídeo Empantallados

Vídeo La seguridad en Internet por Chema Alonso

Vídeo ¿Por qué me vigilan si no soy nadie?

Vídeo Wozniak - Vodafone

2. Árboles de decisiones ante posibles casos reales:

1. Ciberbullying, RRSS Árbol 1 y ficha 1

2. Publicaciones, privacidad Árbol 2 y ficha 2

3. Privacidad, grooming Árbol 3 y ficha 3

4. Sextorsión Árbol 4 y ficha 4

3. Test de autoconocimiento:    preguntas del test


4. Materiales online recomendados para reforzar y continuar el trabajo con los menores.

· Is4K Internet segura for kids

· Cuida tu imagen online

· Pantallas Amigas

· Empantallados

· Creciendo en salud. Guía didáctica uso positivo de las TIC. Junta de Andalucía

* Internet segura

MASTERCHEF

El alumnado de 5 años de E. Infantil se convierten en nuestros cocineros y cocineras.